Lo Evidente y Lo Oculto

Descripción: el proyecto consiste en crear una doble visualidad relacionada una con la otra para así dar un efecto de visión cercana y lejana, en sala de clases de la faculta de artes.

El tema propuesto es la dificultad de los estudiantes para lograr sacar sus estudios a costa de dinero, esta va a estar representada sobre una mesa de la sala con materiales de uso cotidiano y de fondo una textura de dinero sucio el cual es requerido para poder estudiar y comprar los materiales adecuados.

Objetivo: demostrar que todas las carreras tienen dificultad para poder ser realizadas por los estudiantes, con esto uno se puede dar cuenta de que todos los estudiantes sufrimos lo mismo, la deserción por falta de dinero, esto está demostrado sobre la mesa con la composición de materiales y el fondo de dinero sucio por eso el efecto de suciedad.

Fundamentación: el trabajo consiste en recrear dos visualidades una lejana, y una cercana y así darle un sentido más profundo ala primera vista, dado el tema de la falta de dinero en los alumnos, la cantidad de desertores y los pocos que quedamos es un tema muí importante a tratar. Todo por culpa del dinero sucio.

Metodología: el trabajo consiste en 3 partes descritas a continuación

1. Pegar el fondo de textura de dinero sobre la mesa.

2. Colocar los objetos o materiales requeridos.

3. Y visualizar si están bien estructurados los objetos.

Pruebas:

Modelo y fondo a utilizar:

Idea de como será visto:



Imagen final:

Trompe l'oeil

Trincheras de sombras

OBJETIVO

Hacer experimentar a un público la posición de un atrincheramiento, a través de juegos de luces, al moverlas y que las sombras proyectadas en base a un foco que apunta desde debajo de las figuras de cartón se muevan como se moverían si fueran alumbradas por el fuego.

Intenta introducir al espectador a esta sensación en un ámbito solo visual, ya que la experiencia será en base a la tensión producida por estas sombras y el montaje de los entramados de cartón, además del movimiento de luces.

FUNDAMENTO

Gracias a tensión hacia la vinculación se arma una red de entramados gracias a pequeñas figuras de cartón a modo de trinchera, al ser proyectadas sus sombras gracias a la luz que las golpea desde abajo, da la sensación de estar dentro de estas.

Intenta expresar la sensación de encontrarse y experimentar en la propia carne lo que estar dentro de una manifestación y atrincherarse, en un intento de salvarse.

DESCRIPCIÓN

El ejercicio consta de 3 aspectos, un espacio dentro de la sala N20 de la Facultad de Artes de la Universidad de Chile, una serie de figuras de cartón con una analogía de la forma de una trinchera, y luces que alumbren en movimiento estas piezas.

Para lograrlo se utilizará un par de linternas que con ayuda de algún compañero darán movimiento a las sombras.

Rito.

Descripción: el proyecto consiste en descontextualizar una acción cotidiana para llevarla a otra situación o contexto en este caso la sala de clases de la faculta de artes.
Objetivo: consiste en que se puede llevar una acción cotidiana a otro contexto o lugar, una acción que para uno es natural llevarla a otro contexto ya sea en video, pintura o simplemente en dibujo da cuenta que con una acción se pueden realizar distintas a la vez.
Fundamentación: el video consiste en dejar descontextualizada una acción cotidiana, es decir, llevarla a otro contexto o lugar.
Metodología: el video consiste en 5 partes descritas a continuación
1. Levantarme de la cama.
2. Prender el amplificador.
3. Tocar guitarra unos minutos.
4. Sacarme la guitarra.
5. Salir de la pieza.


lugar a ocupar:


Storyboards:




pruebas de video: